· ASSOCIAZIONE DI COOPERAZIONE ·
Un totale di sette partner configurano questo partenariato di cooperazione. Tre partner dalla Spagna, due partner dall’Italia, un partner dalla Norvegia e un partner dalla Lituania.
Ci sono diversi tipi di organizzazioni all’interno della nostra partnership, al fine di coprire diversi aspetti legati alla corretta attuazione del progetto. Siamo una Fondazione, due scuole elementari, due PMI e un’università.
La “Fundación de la Comunitat Valenciana para una economía baja en carbón”, alias Low Carbon Economy, è il coordinatore del progetto. Si trova a La Vall d’Uixó (Spagna).
La Fondazione è il coordinatore del progetto, essendo coinvolta nell’elaborazione dei risultati del progetto e concentrandosi su compiti amministrativi e ambientali.
Il suo ruolo è incentrato sulla gestione, sulla comunicazione efficace e sulle competenze ambientali. L’obiettivo principale della Fondazione è promuovere la formazione, la divulgazione, la dimostrazione, il tutoraggio, il finanziamento, la consulenza e la gestione globale.
“VšĮ Lauko Darželis” è il primo asilo nido all’aperto in Lituania dove sono ospitati i bambini dai 2 ai 6 anni. L’asilo è stato istituito nel 2014 in uno splendido parco regionale di Pavilniai situato nella città di Vilnius.
Nel corso degli anni l’asilo è cresciuto in tre dipartimenti a Vilnius e Kaunas e nel 2018 è stata fondata anche una scuola elementare all’aperto. Lauko Darželis è un leader della comunità dell’educazione all’aperto poiché organizza seminari, consigli sulla redazione di leggi, ha fondato un’Associazione di attività all’aperto asili nido in Lituania e altro ancora.
Amiga.eco è un progetto di trasformazione sociale con sede a Vila-real (Spagna). Accompagna e promuove cambiamenti nell’istruzione e nella società, attraverso programmi di formazione per gli insegnanti e interventi fisici sulle aree di gioco delle scuole, nonché la trasformazione degli spazi urbani.
Offre un servizio ibrido tra architettura e ingegneria civile, insieme a una consulenza di leadership ai team di gestione delle scuole e agli insegnanti che desiderano passare a una scuola più connessa con la vita, in cui la natura è integrata e i bambini sono visti da una prospettiva più olistica.
Per Amiga.eco, ogni intervento è un’opportunità per migliorare il tessuto sociale, i paesaggi urbani e il modo in cui ci relazioniamo con noi stessi, con i bambini e con il nostro pianeta.
IC Fregene-Passoscuro è una scuola statale con bambini dai 3 ai 14 anni che frequentano tre classi diverse: scuola materna, scuola primaria e scuola media. Si trova a Fregene Comune di Fiumicino, in Italia.
Il loro scopo in questo progetto è insegnare agli studenti più giovani sulla nuova metodologia di apprendimento basata su un’idea diversa di “aula” e a contatto con la natura. Al giorno d’oggi, la scuola implementa di tanto in tanto alcune attività all’aperto, ma vorrebbe avere una struttura più chiara e una migliore comprensione di come questa metodologia può essere implementata.
Treecanopy è un progetto sviluppato e condotto da Petra Jager e Lorenzo Filippi. Da quando hanno iniziato a lavorare insieme nel 2013 sull’educazione dei bambini.
Petra e Lorenzo perseguono un sogno: guidare un cambio di paradigma dell’attuale modo educativo, sostenendo un sano e naturale sviluppo delle nuove generazioni. Questo nuovo paradigma si radica profondamente nel concetto di sviluppare e far crescere i bambini attraverso il modo più naturale, appagante e divertente possibile.
Il progetto Treecanopy si basa sulla filosofia che la Natura, nel suo insieme, è il modo migliore, anzi l’unico possibile in cui gli esseri umani possono realizzare il loro pieno e naturale sviluppo nella vita.
Una scuola pubblica con circa 500 alunni dai 3 ai 12 anni, situata a La Vall d’Uixó (Spagna).
La scuola è interessata all’apprendimento attivo e all’aperto basato sul contatto con la natura, applicando già quelle metodologie nella scuola materna, ma desiderando ampliare la sua attuazione all’istruzione primaria. Il loro scopo in questo progetto è acquisire le competenze per creare nuovi spazi e implementare nuove metodologie nella scuola.
La Western Norway University of Applied Sciences (HVL) è una delle più grandi istituzioni educative del paese, con circa 17.000 studenti. Si trova a Bergen (Norvegia).
HVL si estende su 5 campus e 400 chilometri sulla costa occidentale della Norvegia. L’università offre una vasta gamma di programmi accademici a livello di bachelor, master e dottorato di ricerca.
