DAG 1: Innføring i grønn pedagogikk: skogsbarnehagepedagogikk som et nyttig og nødvendig alternativ. Opprinnelsen til Waldkindergarten Flensburg som referanse. Hvilken rolle spiller tilknytningen til naturen og hvordan kan jeg integrere naturen som en verdifull pedagogikk? DAG 2: Hvordan implementere grønn pedagogikk i skolen? Natur inne i klasserommet og klasserom i naturen. Hva må jeg tenke på for å oppleve en harmonisk og trygg dag i skogen med barnegruppen. DAG 3: NATUR OG BARN: Hvilken rolle spiller tilknytningen til naturen og hvordan kan jeg integrere naturen som en verdifull pedagogikk? Hvordan sunt samspill med naturen spiller en grunnleggende rolle for den emosjonelle intelligensen og utviklingen. DAG 4: IC Fregene Passoscuro skolebesøk: rom og ressurser. Vurdering, evaluering og idédugnad om rom, plassering og generelle ressurser for å passe best inn i paradigmet for friluftslivsundervisning. DAG 5: Praktisk verksted: lek og samhandling med naturmateriale blir en uovertruffen lærer for barna. La barna oppdage hvordan læringsprosessen kan være avslappende og hyggelig. |