Sklaidos renginiai

Ar norėtumėte dalyvauti viename iš renginių, kuriuos ketiname organizuoti projekto pabaigoje? Juos rengsime Ispanijoje, Italijoje, Norvegijoje ir Lietuvoje.

5 RENGINIAI

Norime kuo labiau skleisti projekto rezultatus, taip pat patarti, kaip įgyvendinti lauko žaliąją ir aktyvią pedagogiką su vaikais. Jei esate pedagogas ir norite daugiau sužinoti, kaip tos metodikos įgyvendinamos ir ką nuveikėme, ateikite į vieną iš mūsų renginių!

NEMOKAMI RENGINIAI

Priklausomai nuo konkrečios lokacijos, vietų skaičius bus skirtingas. Reikės išankstinės dalyvių registracijos internetu.

Visuose renginiuose dalyvių bus prašoma pasirašyti į dalyvių sąrašą siekiant įrodyti jų dalyvavimą.

MŪSŲ RENGINIAI

Datas skelbsime mūsų socialiniuose tinkluose ir partnerių sklaidos kanaluose. Norėdami gauti daugiau informacijos sekite mus!

IŠŠŪKIUS KELIANTIS UGDYMAS - JAUSMAI IR GAMTA AKTYVIAME MOKYME (ISPANIJA)

TEMOS: 1) Kaip pateikėme paraišką bendrai finansuojamam projektui KA2 Erasmus+?; 2) E-knygos pristatymas ir kaip ją gauti nemokamai; 3)PASKAITA (tema bus patikslinta vėliau); 4) Diskusijos ir debatai

IŠŠŪKIUS KELIANTIS UGDYMAS - JAUSMAI IR GAMTA AKTYVIAME MOKYME (NORVEGIJA)

TEMOS: 1) Kaip pateikėme paraišką bendrai finansuojamam projektui KA2 Erasmus+?; 2) E-knygos pristatymas ir kaip ją gauti nemokamai; 3)PASKAITA (tema bus patikslinta vėliau); 4) Diskusijos ir debatai

MOKYMASIS LAUKE: KAIP JĮ ĮTRAUKTI Į MOKYKLOS UGDYMO PLANUS (LIETUVA)

TEMOS: 1) Kaip pateikėme paraišką bendrai finansuojamam projektui KA2 Erasmus+?; 2) Ugdymas lauke; 3) Ugdymo planai, kaip sukurti lauko ugdymo planus 4) DIRBTUVĖS; 5) Diskusija

MOKYMASIS LAUKE: KAIP JĮ ĮTRAUKTI Į MOKYKLOS UGDYMO PLANUS (ITALIJA)

TEMOS: 1) Kaip pateikėme paraišką bendrai finansuojamam projektui KA2 Erasmus+?; 2) Ugdymas lauke; 3) Ugdymo planai, kaip sukurti lauko ugdymo planus 4) DIRBTUVĖS; 5) Diskusija

AKTYVIOJI IR ŽALIOJI PEDAGOGIKOS MOKYMUISI LAUKE (ISPANIJA)

TEMOS: 1) Kaip pateikėme paraišką bendrai finansuojamam projektui KA2 Erasmus+?; 2) E-knyga (Aktyvi ir žalioji pedagogika); 3) Ugdymo planai, kaip sukurti ugdymo planus laukui praktinis SEMINARAS; 6) PASKAITA (tema dar tikslinama) 7) Debatai

Citatos

„Vaikų mokymas apie gamtą turėtų būti traktuojamas kaip vienas svarbiausių įvykių jų gyvenime.
- Thomas Berry -
„Žemė ir dangus, miškai ir laukai, ežerai ir upės, kalnai ir jūra yra puikūs mokytojai ir moko mus daugiau, nei kada nors galėjome išmokti iš knygų.
- John Lubbock -
„Reikia suprasti, kas yra jūsų vaikai ir kaip patenkinti jų poreikius. Jūs vis dar esate susitelkę į rezultatus, bet kelias iki jų kiekvienam gali būti skirtingas.
- Pedro Noguera -

Tikslai

Mokytojai

Pagrindiniai veikėjai įgyvendinant ugdymą lauke mokykloje.

Edukatoriai

Švietimo srities profesionalai, orientuoti į neformalųjį mokymąsi.

Mokyklos

Administracija, vadovybė ir kitas personalas, dirbantis mokykloje.

Šeimos

Šeimos taip pat yra vienas pagrindinių vaikų ugdymo veiksnių. Šiuose renginiuose šeimos gali sužinoti apie mokymosi lauke privalumus.